Dragica Pavlovic Babic
Molnár György dékán (ÓE), a HuCER 2026. helyi elnöke, Kovács Levente az Óbudai Egyetem rektora és Juhász Erika a HERA elnökének köszöntő szavai után. Dragica Pavlovic Babic a Serbian Educational Research Association elnöke tartotta meg „Innovation as an imperative, tradition as a constant: the responsibility of society and the readiness of teachers for the digital turn” című előadását. Őt Bábosik István az ELTE professor emeritusa „Érték és pedagógiai érték a mai Európában” című előadása követte. Ezek után került sor Juhász Erika a HERA elnöke által a Báthory-díjasok köszöntésére és a 2026. évi Báthory-díj átadásra (díjazott Bábosik István), majd a HERÁ-ért díjak átadására Buda András (DE) és Molnár György (ÓE) professzoroknak, akik szerepvállalását Jancsák Csaba a HERA alelnöke méltatta.
Báthory díj 2026: Bábosik István
Mrázik Julianna a HERA másik alelnöke pedig a HERA publikációs díjakról tartott tájékoztatást és adta át a díjakat. Az ünnepélyes konferenciamegnyitó a Romológia Publikációs díj átadásával folytatódott, a díjakat Óhidy Andrea professzor, a díj alapítója adata át. A plenáris ülés folytatásaként Márkus Edina, a kötet szerkesztőinek képviseltében bemutatta a HERA XIII. Évkönyvét. (A kötet online elérése a cikk végén található.)
Márkus Edina bemutatja a XII. HERA Évkönyvet
„A 21. század tanítása–tanulása a digitalizáció, a digitális technológiák, a mesterséges intelligencia és a hálózati tanulási formák révén új dimenziókat nyitott. – fogalmazott a konferencia nyilatkozata. A tanítás és a tanulás folyamatai átalakulnak: a kutatás alapú megközelítések, a kreatív problémamegoldás, az algoritmikus gondolkodás, valamint az adatalapú oktatási és nevelési innovációk egyaránt formálják a pedagógiai gyakorlatot. A konferencia célja, hogy bemutassa és megvitassa a tanítás–tanulás legújabb trendjeit történeti kontextusban, valamint elősegítse a kutatási eredmények gyakorlati hasznosítását a digitális korban.”
A konferencia programját a 214 előadás és 30 poszterbemutató jelentette. A 49 szekcióban zajlott előadások között megjelentek az egyetemünk keretében folyó kutatások eredményeiről szóló prezentációk, köztük tanszékünk oktatóinak előadásai is.
Állampolgári nevelés és oktatási jogok (Szekcióvezető: Jancsák Csaba)
Dancs Katinka – Fülöp Márta: A hazai társadalomismereti nevelés elmúlt öt évének értékelése
Szegregációtól az integrációig (Szekcióvezető: Boros Julianna)
Mezei Tímea – Jancsák Csaba: Pillanatfelvételek a Szegedi Keresztény Roma Szakkollégiumról: hallgatói összetétel, a kollégium szerepkomplexuma és a felsőoktatási életúthoz hozzáadott értékek (2014-2025)
Hallgatói életutak és nézőpontok (Szekcióvezetők: Fónai Mihály – Verebélyi Gabriella)
Szőcs Andor – Bocsi Veronika – Jancsák Csaba: Munkaértékek és hallgatói munkavállalás: komparatív vizsgálat két közép-európai egyetemen
Deviancia, szocializáció és intézményi válaszok történeti és kortárs perspektívában (Szekcióvezető: Miklósi Márta)
Laki Ildikó: Értékrend és szerepek. A speciális célcsoportok állampolgári helyzete
Farkas Zsuzsanna: Jó honpolgár vagy leendő katona? A cserkészet szerepe a Szerb–Horvát–Szlovén és a Jugoszláv Királyságban
Poszterszekció (Szekcióvezető: Forray R. Katalin)
Krémer András – Vincze Anikó: A munka-magánélet egyensúly és a juttatások, kedvezmények, szolgáltatások megítélése egyetemi dolgozók szemszögéből
Krémer András
Források, módszerek, elméleti keretek a neveléstörténeti kutatásokban (Szekcióvezető: Rébay Magdolna)
Nóbik Attila: A dualizmus-kori iskolarendszer egy pályaválasztási tanácsadó könyv szemüvegén keresztül
Az előadásokat tartalmazó Absztraktkötet elérhető itt:
http://hera.org.hu/wp-content/uploads/2026/06/HUCER_2026_absztraktkotet_20260607.pdf
A HERA XII. Évkönyv elérhető itt:
http://hera.org.hu/wp-content/uploads/2026/05/HERA_Evkonyv_XIII-05-20.pdf
Jancsák Csaba, Dragica Pavlovic Babic, Mrázik Julianna, Molnár György, Juhász Erika, Kovács Levente
